viernes, 30 de noviembre de 2012
jueves, 29 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
Galería Institucional
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| Capacitación - Reciclaje de papel |
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Portada
INSTITUCION
EDUCATIVA
ALFONSO
SPATH SPATH
LIDER
EN ARTICULACION DE LA EDUCACION MEDIA CON
LA EDUCACION SUPERIOR
Propositos y Metas
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA
DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento
Educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO SPATH
SPATH
Fecha:
NOVIEMBRE 6 DE 2012 Responsable: MANUEL
ARTEAGA CUADRADO (RECTOR)
GINA
MONTIEL PATIÑO (COORD. ACADÉMICA)
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AREAS DE GESTION
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PROPÓSITOS
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METAS
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Gestión
Directiva
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Reorganizar los procesos educativos institucionales
en las cuatro áreas de gestión escolar, direccionando a las TIC como
herramientas que permiten mejorar la formación de estudiantes para ofrecer
una educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia y sostenibilidad.
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Realizar una revisión del PEI durante el año
2012-2013 para incluir los cambios necesarios que implican la incorporación
de las TIC en los procesos de formación
Realizar un rediseño en el PEI de manera que exista
una coherencia con lo planteado en el uso de nuevas Tecnología propuestas por
el MEN y las metas propuestas en el mismo.
Elaborar a Noviembre del 2012 el Plan de Gestión de
TIC y hacerlos conocer a la Comunidad Educativa.
A Noviembre de 2012 contar con un Equipo de Gestión
de uso de TIC con participación de Directivos, Docentes y Estudiantes.
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Gestión
Académica
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Rediseñar los procesos académicos de cada una de las
áreas del plan de estudios articulando
las TIC como herramientas que permiten mejorar la formación de estudiantes
para ofrecer una educación de calidad en los estudiantes
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Al término del 2013 tener formado 90% de docentes en
usos básico de las TIC.
Al término del 2013 un 50% de los docentes hacen
usos de las TIC en el aula de clase.
Al finalizar el 2013 haber capacitado al 50% de
docentes en un segundo nivel de apropiación de las TIC.
Hasta 2013 los directivos y docentes han generado
propuestas pedagógicas, didácticas e investigativas en todos los niveles,
mediadas por las TIC, que sirvan de ejemplo a otras instituciones con miras a
convertirse la Institución líder en ese tipo de procesos.
Al 2013 un
50% de docentes de la Institución hacen uso de la Plataforma del entorno
Virtual en la Pagina Web Institucional.
Entre el 2013 y el 2015 la totalidad de los docentes
de la Institución han generado recursos de aprendizaje donde involucran las
TIC para apoyar los procesos de formación de estudiantes.
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Gestión
Administrativo – Financiera
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Utilizar de manera eficiente y eficaz en los
procesos educativos, la infraestructura tecnológica institucional, buscando
mejorar las prácticas pedagógicas de los docentes que contribuyan a brindar
una educación de calidad.
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A mediados del 2013 existe un plan anual de
reglamentación, mantenimiento, cuidado y actualización de la infraestructura
tecnológica existente bajo la administración de profesionales en este campo.
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Gestión
de la Comunidad
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Generar una cultura del buen uso de las TIC y
valorarlas como herramientas de apoyo al trabajo académico y administrativo y
de proyección a la Comunidad Educativa
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Al 2013 la comunidad educativa hace buen uso del
sistema de evaluación institucional.
Al 2013 el 100% de docentes utilizan el correo
electrónico para mantener una buena comunicación institucional.
Al 2014 la Institución hace buen uso y mantenimiento
de su página web y uso del portal Colombia Aprende.
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